主題

教學目標與重點

教學活動一

教學活動二

教學活動三

教學活動四

評量方法

教材內容

 

  主題 動感啦啦隊舞蹈               

 

  教材教法舞蹈科教材教法

 

  相關領域藝術與人文(表演、視覺、音樂)

                        

                            健康與體育

 

  教學對象:七年級、八年級

 

  教學時間45分鐘×二堂/次×四週=360分鐘

 

設計理念

 

九年一貫教育推行後,「藝術與人文領域」中「表

 

演藝術領域」亦漸形重要,就國中階段(七、八、

 

九年級)而言,除了舞蹈相關基本知識的文本授課

 

外,尚須更多讓青青學子們發揮想像自由創作的空

 

間,本教案發想的出發點為,藉由現在各學校校慶

 

表演中多會籌備的節目:啦啦隊舞蹈表演,結合藝

 

術與人文領域中:

 

                       表演藝術-----舞蹈表演

 

                       視覺藝術---- 造型、道具 、海報            

   

                音樂藝術-----流暢音樂與節奏

 

 

 

讓學生從肢體的力與美展現中,盡情發揮創意,

 

團隊合作精神,培養統整能力且身心健全發展。

 

 

 

中等學校藝術類科教案

本教案教材資料參考來源為

中華民國台灣啦啦隊競技協會

女子啦啦隊彩球舞-健行文化

舞蹈科教材教法

動感啦啦隊舞蹈

shinyeyes@yam.com

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